关于牛的简短寓言故事`急需？

1、对牛弹琴寓言故事

春秋时期，鲁国有个著名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣，善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。

有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。

他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声。

有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。

后来，人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间，现在也用来讥笑人说话不看对象。

2、牧人和丢失的牛

牧人在树林中放牛，不幸丢失了一头离群的小牛犊。他在树林中到处寻找，一无所获。他发誓，只要能发现偷小牛犊的贼，他愿意供奉树林守护神一只羊。

过了一会儿，当他走上小山丘时，忽然看见山下有只狮子正在吃他的小牛犊。他吓得举起双手，仰望着天空。

向天祈求说：“我刚发誓，如果捉到偷牛犊的贼，我愿供奉一只羊给树林守护神。现在那贼已发现，我愿意失去那只小牛犊，并再添上一只大牛，只要我自己能安全逃离狮子。”

3、狮子与公牛

狮子准备杀害一头大公牛，他打算施展狡计来智取。于是，狮子对公牛说：“朋友，你若愿意，我杀一头羊，设宴招待你。”他想趁公牛想趁公牛躺下来吃的时候把他杀死。

公牛走到狮子那儿，只见有许多的铜盆和许多大铁叉，根本没看见羊，他一声不吭地走了。狮子责问他，为什么无缘无故一声不响地走了。

他回答说：“我这么做是有一定道理的，因为我看出那些所准备的器具，并不是为了吃羊，而是为了吃牛的。”

4、跳蚤和公牛

有一天，跳蚤问牛：“你这般高大强壮而且勇敢，为什么还终日去为人们耕作?而我这只区区的小虫，却能毫无顾忌地去叮咬人，大口地，大口地吸他们的鲜血!”

公牛回答说：“我一定要报答人类的恩德，因为他们都喜欢我，经常替我擦洗身体，并抚摸我的额角，我从他们那里得到了爱。”

跳蚤说：“你喜欢的这些方式，我都受不了。人们一旦抓住我，用对付你的方法，将会要我的命。”

5、公牛和小牛犊

一头公牛竭尽全力要挤过一条小路，到牛栏里去。这时，一头小牛犊走了过来，争着要先走，并告诉公牛如何才能通过这条小路。公牛说。公牛说：“不用劳驾你了，你还没出世前，我就早已知道那办法了。”

如何弹琴？

01熟悉钢琴键盘。要弹钢琴就要先熟悉钢琴的键盘，不然拿到琴谱都不知道怎么下手，那就尴尬了。

02熟悉琴谱。要把琴谱研究得很透，熟悉了琴谱才可以弹出优美的曲子，这也是学习钢琴的基础。

03听老师指导。学钢琴需要有老师指导才能学得快，老师讲的重点要记在心里，按照老师的要求来学习和练习可以事半功倍。

04勤加练习。学习钢琴不是一天两天就能精通的，需要勤加练习，不断地努力，这样才能把钢琴学好。

对牛弹琴明白了什么道理

通过对牛弹琴这个故事让我们明白了办任何事情，都必须看对象，因人制宜，因事制宜。并且后人用“对牛弹琴”这个成语，比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。

故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。

对牛弹琴告诉我们什么道理

1、讲述的道理：对不懂道理的人讲道理，是白费口舌；也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。牛听不懂高雅的音乐，告诫人们，教育要看对象，要因教施材。

2、释义：对着牛弹琴，讥笑听话的人不懂对方说得是什么。比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。也用以讥笑说话的人不看对象。

对牛弹琴的主人公是谁

对牛弹琴的主人公是公明仪，战国时代人物。自幼有音乐天赋，平日拿筷子敲碗，音调铿锵殊妙。然而家境贪寒，买乐器不起，只好跳踢踏舞。后有宫庭乐师弥留之际，以为孺子可教，将毕生钟爱之琴馈赠于他。从此，公明仪见人就笑，人以为他疯了。

具体内容

原文：公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声、孤犊之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听。

译文：有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调，弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声，还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了，马上摇动尾巴，竖起耳朵，因为不安而小步来回走动。

这个成语用以说明：办任何事情，都必须看对象．因人制宜．因事制宜。后人用“对牛弹琴”这个成语，比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。

类似对牛弹琴的词语有哪些

对牛弹琴的近义词有：

对牛鼓簧：比喻对不懂事理的人讲理或言事。无的放矢：比喻说话做事没有明确目的或不切合实际。鸡同鸭讲：形容两人没有共同语言，无法沟通。白费口舌：意思是谈话一无所获。牛嚼牡丹：比喻不懂得欣赏，对美好的事物没有遵循应有的礼仪。

文言文对牛弹琴的意思

文言文对牛弹琴的意思是：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。对牛弹琴原文为：公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声 ，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。（出自《牟子》） 译文：公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听。公明仪于是用琴模仿蚊子、牛虻的叫声，以及小牛犊寻找母牛哞哞的声音。牛立刻摇着尾巴，竖起耳朵，走来走去地听起来了。启发：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。

文言文对牛弹琴的思想意义是什么

对牛弹琴，亦作“ 对牛鼓簧 ”。喻对不懂事理的人讲道理或言事，常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。语本·汉·牟融 《理惑论》：“ 公明仪为牛弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。”《庄子·齐物论》“彼非所明而明之，故以坚白之昧终” 晋·郭象·注：“是犹对牛鼓簧耳，彼竟不明，故己之道术终於昧然也。”

对牛弹琴是指对着牛弹琴吗

对牛弹琴比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲道理，常含有徒劳无功和讽刺对方愚蠢之意。

对牛弹琴出自汉代牟融的《理惑论》，说是在春秋时期，鲁国 有个著名的音乐家，对音乐有极深的造诣，善于弹琴。他的琴声优美动听，人们往 往听得如醉如痴。有一年春天，他带着琴来到城郊的田野散步，心情非常舒畅。他 环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公 牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。 虽然他弹奏得非常悦耳动听，但那头吃草的牛却根本不理会什么高雅的曲调，仍 然低着头继续吃草。他见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过 了匕会儿，他抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的 像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的．摇摇尾 巴，竖起耳朵，听了起来。后来人们根据这个故事，用对牛弹琴比喻对愚蠢的人 讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间，徒费口舌，也用来讥笑人说话 不看对象。

对牛弹琴歇后语

1、对牛弹琴——不入耳或者难入耳；对牛弹琴——充耳不闻；对牛弹琴——白费劲；对牛弹琴——枉费工

2、《对牛弹琴》是东汉学者牟融的代表作之一，选自《牟子理惑论》，讲述了战国时期公明仪为牛弹奏乐曲的故事。

3、对牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅。也用来讥讽人讲话时不看对象。

对牛弹琴造句

1、向一位完全不懂艺术的人详细解释抽象派画作，就如同对牛弹琴，根本无法引起共鸣。

2、他对电脑编程一窍不通，我却向他详细介绍编程语言的各种细节，这真是典型的对牛弹琴。

3、我试图向我的宠物狗解释为何不能在家里随地大小便，这感觉就像是对牛弹琴，它还是无法理解。

4、我花了很长时间向那位固执的同事解释项目改进方案，可他始终无法领悟其中的道理，真让人有种对牛弹琴的感觉。

5、老师苦口婆心地教导调皮捣蛋的学生要珍惜学习时光，但学生却充耳不闻，如同对牛弹琴一般。

6、当我向那位毫无幽默感的人讲述一则笑话时，发现他的反应平淡无奇，就像是在对牛弹琴，丝毫激不起笑点。

对牛弹琴对我们的启示

寓意：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。也常用来讥笑说话不看对象的人。

典故原文：

昔公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。

译文：

曾经有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像先前一样埋头吃草，不是牛不听，是曲调不悦牛的耳。公明仪于是用琴模仿蚊虫和牛蝇的叫声，以及失散的小牛的声音，牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着音乐。