萃取和分液
致高一的朋友们：
同学们，在学完小王老师精心制作的必修一第一章第一节《化学实验基本方法》第一个知识点《化学实验安全》、第二个知识点《过滤和蒸发》和第三个知识点《蒸馏》之后，大家是不是也很想学学《萃取和分液》方面的知识呢？今天，我就和同学们学习第一节的最后一个知识点《萃取和分液》！这都是关于“物质分离提纯”的重要方法！
还有还有啊，同学们是不是觉得这样短小精悍、主题明确、情景丰富、资源多样、形式灵活的微课符合我们碎片化的（时间）、针对性的（每个微课针对一两个知识点）、自由自主的、随时随地的自我学习？是呀是呀，这真是自己喜欢的方式！！那么，请你们点击关注“点点通高中化学”，在课前预习或者课后复习时充分反复学习哦！这里不仅有优质的微课资源，还有配套的课时课件、精选的练习题（附答案对正）、学习方法技巧（高一到高三的统统都有噢）等，优质的资源就等你来哦！
本课我们学习高中化学必修一第一章第一节第4个知识点《萃取和分液》。你们准备好了吗？
【内容说明】
本课是高中化学必修一第一章第一节的第4个知识点：萃取和分液。
本课包含四点内容：
第一点：萃取和分液实例及原理；
第二点：萃取和分液的对比；
第三点：萃取和分液的操作步骤。
1. 检漏；2. 加萃取剂；3.振荡萃取；4.静置分层；5.分液。
第四点：萃取操作中的三个“三”；
第五点：萃取和分液的注意事项.
【设计思路】
本课为高一学生的新授课，设计时的具体思路为：
首先，创设情境，引入新课。通过生活实际问题“为什么浸泡中草药时要用白酒而不用水？”引出课题。
其次，展示本课学习目标，让学生明确目标，在目标引领下学习。
接着，全面进入新知的学习。在新知学习模块中，以图片加文字讲解形式再现知识点1，即“萃取和分液实例及原理”；以列表对比的的方式再现知识点2“萃取和分液的对比”；以文字讲解、图片及视频的形式再现知识点3“萃取和分液的操作步骤”；以表格的形式归纳总结知识点4和5“萃取操作中的三个‘三’”和“萃取和分液的注意事项”。
此外，精心挑选合理的课堂练习（并配有详尽的解析）帮助学生及时训练提高，有效掌握本课内容。
最后，简洁精炼地进行本课的小结，梳理知识点，强化记忆。
整个设计中文字、知识图片、表格、色彩及有趣的插图合理搭配，在呈现知识的同时也有引入入胜的良好视觉体验。
老师寄语：
学习，就要有灵魂，有精神和热情，
它们支持着你的全部！
灵魂，认识到自我存在，
认识到你该做的是什么；
精神，让你不倒下，
让你坚强，让你不畏困难强敌；
热情，就是时刻提醒你，
终点就在不远方。
有了这些，那就抓紧努力吧！
努力才有机会，努力才会成功！
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