成长的烦恼作文结尾
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成长的烦恼
阴晴不定，悲欢离合，究竟是什么烦恼，点醒了我的童年？
——题记[吕夫子1]
所谓成长，就是从稚嫩到成熟，回想起来，会有点滴成长的烦恼涌上心头。[吕夫子2]
那年的秋风里渗着寒意，冷冰的日光照着我的面庞，雨水浇不净脸上的泪痕，前面的路平行向远方。我感到身上微凉，理了理湿透了的外套，眼前又浮现出刚刚的一幕幕……[吕夫子3]
那个秋日周末[吕夫子4] ，我与要好的朋友相约在广场。我一向做事拖沓，为了准时赴约，我特意提早半个小时开始做准备，终于在约定的时间按时到达了。
可朋友并没有来，我想兴许是路上塞车了吧，便静静的等。一段时间过去了，依然不见朋友的身影。
我有些心急，向朋友家里连拨好几通电话，而回应我的，却只有冰冷的忙音“嘟嘟”声。[吕夫子5] 机器发出的“您好，您拨打的电话暂时无法接听……”
约好了时间却不按时，太没有时间观念了，我心里不禁埋怨起来。[吕夫子6]
时间一分一秒的过去，滚圆的石子被我从广场这头踢向那头，又从那头踢回来向这头……周而复始[吕夫子7] 。
天空中突然飘起了小雨，且[吕夫子8] 愈下愈大。
我躲在房檐下，双手摩擦着双臂，一连打了几个冷颤。，心想，再等等吧，再等等吧……
都下雨了还不到，这样食言的人我以后再也不和她做朋友了。我终于怒火中烧。[吕夫子9]
就在此时不知又过了多久，我的手机响了，是陌生的号码[吕夫子10] 朋友打来的，我略作迟疑，还是接通了。“喂，潘XX晓钰，你在哪儿？”“在广场，这都几点了，你怎么还不到？”“什么，你也在广场？我忘带手机，等了好久不见你，才借电话打给你。你在哪里？实在不好意思，我晚饭吃的有些晚，吃过饭后见天上下雨了，就……”“啊……[吕夫子11] 没事”。原来我和她在广场的两端，互相在焦急中等待着对方。我打断了她一连串苍白无力的解释。我从未如此冷静过，即使我努力用雨水浇湿了心中的怒火。
终于相见，本应相视一笑泯恩仇，但心中积攒的抱怨和怒火无处发泄，终于控制不住……结果两人不欢而散[吕夫子12] 我走在回家的路，雨点打在我身上不曾也无处躲闪。
朋友赌气离开后，自己站在雨中，满腔的抱怨只留下悔恨。
所谓成长，就是从稚嫩走向成熟。就是多些理解、少些误解。现在我懂了。[吕夫子13]
成长的烦恼！[吕夫子14]
我知道自己已经湿透了，不愿去擦干额头上的雨珠。那场雨，洗净了我的视网膜，让我看清了一个人 ……
[吕夫子1]题记要和文章内容相关联，本文内容比较大的变化，因此题记就要改掉；另外，题记的形式在应试作文中，不能替代开头段点题的作用。
[吕夫子2]开篇点题，这个应该是由首段完成，题记不是正文的内容，不能替代。
[吕夫子3]能运用细致的描写很好，但是描写应该是为文章中心服务的，如果刻意为之就没有意义了。
[吕夫子4]叙事的时间信息要点明。
[吕夫子5]叙事的语言应当尽量准确和简洁；另外描写的过于细致反而没有感觉、
[吕夫子6]从修改后的中心出发，这里写自己开始埋怨，为后面的幼稚做铺垫。
[吕夫子7]词语搭配不当，这里写自己无聊的举动，“周而复始”并没有这层意味。
[吕夫子8]注意“突然”和“且”这样的副词使用，能更准确表现中心。
[吕夫子9]由“埋怨”发展到“怒火中烧”，为后文的冲突做铺垫，也点明本文中心，即“成长”。
[吕夫子10]与后文情节上相一致，这里作相应的修改。
[吕夫子11]通过紧凑的对话，写明误会产生的缘由。
[吕夫子12]由于自己的不成熟，没有相互理解，结果由于误会造成了两人的矛盾，凸显本文中心。
[吕夫子13]点明由这件事情得到的体会，点明题眼“成长”
[吕夫子14]由于上一段用议论点明了中心，这里可以自然顺畅地进行结尾点题。
成长的烦恼作文结尾(作文详批｜《成长的烦恼》[图片文字版])
